Momento de aprendizaje: Consiga que los estudiantes modelen la investigación ganadora del Premio Nobel

Tres de los investigadores líderes para el interferómetro láser de onda gravitacional Observatorio, o Ligo, que el año pasado confirmó la existencia de ondas gravitacionales, han sido galardonados con el 2017 Premio Nobel de física.

Averigüe cómo llevar el descubrimiento innovador en el aula para que los estudiantes se involucren en la teoría de la relatividad general y el modelaje de Albert Einstein con este momento de aprendizaje de la NASA/JPL edu.

Foto de arriba:

La colisión de dos agujeros negros hace 1.300 millones años (como se muestra en esta animación) produjo ondas gravitacionales que fueron detectados por primera vez por los investigadores en el Interferómetro de Láser de Onda Gravitacional Observatorio (Ligo) el 14 de septiembre de 2015. Crédito: Caltech

Actualización – 3 de octubre de 2017: los investigadores Kip Thorne y Barry Barish de Caltech y Rainer Weiss del MIT han recibido el Premio Nobel de física 2017 por sus "Contribuciones decisivas al detector Ligo y la observación de las ondas gravitacionales".

Thorne, Barish y Weiss desempeñaron roles clave en hacer del proyecto Ligo una realidad a través de su investigación, liderazgo y desarrollo de la tecnología para detectar las ondas gravitacionales.

En una declaración a Caltech, Thorne dijo que el premio también pertenece a los más de 1.000 científicos e ingenieros de todo el mundo que juegan un papel en Ligo, el resultado de una asociación a largo plazo entre Caltech, el MIT y la National Science Foundation.

By Lyle Tavernier

NASA JPL

Traducción: El Quelonio Volador